（麻坡7日讯）政府大学预科班（Matrikulasi）录取制度再次引发了广泛的争议，许多优秀的非土着学生被拒门外，大马教育文凭考获12A的男学生被刷下，不禁抱怨：“我为什么要如此努力地学习？”
民主行动党峇吉里区国会议员陈泓宾在文告中指出，他日前与大马教育文凭（SP）成绩考获12A的优秀生见面，了解对方被拒绝进入大学预科班的情况，并协助学生进行上诉。
他也呼吁政府进行改革，改善升学制度，确保优秀生都能在马升学。
■多年老问题■
他指出，近期政府大学预科班录取制度再次引发了广泛的争议，尽管非土着学生在SPM考试中取得了优异成绩，却未能获得大学预科班的入学机会。
“这一问题已经存在多年，每当新生名额发放后，都会引发强烈的不满和质疑声音。”
陈泓宾说，他与被拒门外的一名SPM优秀生会见时，对方抱怨说：“我为什么要如此努力地学习，取得全A的成绩，却无法获得预科班的名额？”
他指出，这个学生的疑问代表了许多学生对录取制度的失望和困惑。
■录取制度令人混淆■
陈泓宾说，日前，我国首相安华表示团结政府将继续保持教育固打制度，并强调不会排挤非土着学生。
“然而，当前的大学预科班录取制度尚存在许多令人混淆，需要改进之处，从而令部分落选的学子感到自己受到不公平的对待，尤其令非土着优秀生感到巨大的挫折感和失落感。”
他认为，教育应该是一个公平公正的机会，每个学生都应该有平等的机会接受高等教育。
他强调，许多非土着优秀学生因为无法获得政府大学预科班的名额，不得不选择到海外发展，这对我国的人才储备和发展是一个巨大的损失。
对于首相承诺指示教育部成立委员会，重新检视录取及固打事宜，以及教育部副部长林慧英宣布会详细检查所接到有关申请进入大学预科班的个案。陈泓宾表示欢迎。
但他促请，政府考虑进行一些改革措施，如增加非土着学生的录取名额、建立更加透明和公正的评估机制，以及提供更多的资助机会，以帮助优秀的非土着学生实现他们的教育梦想。
“教育是我们国家未来的基石，我们应该共同努力，改善升学制度，确保每个有才华和潜力的学生都能获得平等的教育机会，为全体学生创造一个更加公正和包容的学习环境。”
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